因·緣于雅思 　　Steven校長(zhǎng)曾經(jīng)是一名電視臺(tái)的新聞工作者，因?yàn)?002年計(jì)劃出國(guó)，在學(xué)習(xí)雅思的過(guò)程中自己總結(jié)了一些學(xué)習(xí)思路和技巧，結(jié)果取得了非常好的成績(jī)，因此產(chǎn)生了把經(jīng)驗(yàn)與其他學(xué)習(xí)者分享的想法，于是聯(lián)邦雅思就在這樣的機(jī)緣巧合中誕生了。聯(lián)邦雅思英語(yǔ)學(xué)校是一所從事國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)與文化交流的綜合性教學(xué)機(jī)構(gòu)。由于掌舵人的高要求、重品質(zhì)，聯(lián)邦雅思自成立以來(lái)，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)環(huán)境、學(xué)校軟硬件的選擇上都堪稱(chēng)苛刻。正如Steven校長(zhǎng)所說(shuō)，要做就要做到好! 　　會(huì)員制 　　2003年在聯(lián)邦雅思成立三個(gè)月之際，為解決當(dāng)時(shí)大部分學(xué)員在以前學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中普遍出現(xiàn)的學(xué)完就忘的問(wèn)題，Steven校長(zhǎng)率全國(guó)之先推出了“會(huì)員制”的學(xué)習(xí)方式，并沿用至今。會(huì)員制是指一次性交費(fèi)，在所選擇會(huì)員年度內(nèi)免費(fèi)接受培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度。在推出終身制的14年來(lái)，聯(lián)邦雅思共培養(yǎng)了6，000多名會(huì)員并取得了驕人的成績(jī)。其中300多名會(huì)員被牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)以及耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)錄取。 　　嘉匯分校授課范圍比較綜合，從3歲的幼兒英語(yǔ)直至雅思托福等課程一應(yīng)俱全，同時(shí)一改平時(shí)枯燥乏味的教學(xué)模式，使學(xué)員在愉快的環(huán)境中體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的輕松與快樂(lè)。之后，聯(lián)邦雅思又在位于城市CBD地段中山廣場(chǎng)的一方大廈設(shè)立一方分校，所有教學(xué)軟硬件設(shè)備均從英、美國(guó)直接進(jìn)口，教材達(dá)到與英美同步。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)設(shè)文化課雙語(yǔ)教學(xué)，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)的先河。. 　　國(guó)際合作 　　從聯(lián)邦雅思建立之初，就與英國(guó)雅思考試局保持著良好的合作關(guān)系，定期派遣人員前往英國(guó)與雅思出題方溝通。2009年聯(lián)邦雅思與世界范圍內(nèi)的教育資源取得深度合作。與英國(guó)排名的阿貝高中建立深度合作關(guān)系，聯(lián)邦雅思成為阿貝學(xué)院大連分校。以此同時(shí)，新西蘭奧克蘭國(guó)際高中、美國(guó)瓦薩琪中學(xué)等國(guó)際高中都與聯(lián)邦雅思建立了合作關(guān)系。通過(guò)規(guī)劃，聯(lián)邦雅思在一步步為學(xué)員多渠道構(gòu)建名校通道。 　　2013-今 　　2013年后聯(lián)邦雅思學(xué)員雅思成績(jī)獲得了持續(xù)穩(wěn)定提升，2014年、2015年、2016年連續(xù)3年每年有約30名雅思滿(mǎn)分學(xué)員誕生，2015年更是誕生了1名雅思寫(xiě)作滿(mǎn)分(全國(guó)第三名雅思寫(xiě)作滿(mǎn)分學(xué)員)，不光是雅思滿(mǎn)分成績(jī)，聯(lián)邦雅思的名校錄取學(xué)員更是整個(gè)東北地區(qū)多的，三百余名學(xué)生成功考取牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工等世界名校。